Former des enseignants européens
1. Questions et enjeux > 1.3 Enseigner la citoyenneté

1.3.1 Comprendre la signification de l’enseignement de la citoyenneté

Comprendre la signification de l’enseignement de la citoyenneté

jeudi 25 octobre 2007
[Ce chapitre a été publié dans Roth, K & Burbules, C. N. (2007) Changing Notions of Citizenship Education in Contemporary Nation-States, Rotterdam, Sense Publishers. Nous remercions le fondateur et le propriétaire de Sense Publishers de nous avoir autorisés à reproduire une partie de notre introduction dans la publication Istepec.
La signification du concept de citoyenneté dépend du schéma conceptuel ou du système de croyance dont il fait partie, et puisque ces systèmes varient, la signification du concept (...)
 
 
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